viernes, 1 de mayo de 2015

CIDT Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico de Barrancabermeja – Regional Santander Fomento de Bienestar y liderazgo al aprendiz.

 EVIDENCIAS A PRESENTAR PARA EVALUAR LA INDUCCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL EN EL SENA.

Estimado Aprendiz, a continuación se describen las evidencias a presentar para evaluar los 5 resultados de aprendizaje del proceso de Inducción a la Formación Profesional en el SENA.
Los cuales deberán ser ingresadas al espacio destinado en la plataforma Blackboard creada por su instructor.

RESULTADO DE APRENDIZAJE
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

A partir de la feria de los servicios vive el Sena, conteste las siguientes preguntas dentro del documento que debe etiquetar de la siguiente forma:

1. Nombre archivo: Servicios SENA_ Nombre Aprendiz CARMEN ROSA MEDINA MEJÍA_ Número de ficha: 944467
Explique qué se entiende por SENA Bilingüe.
El SENA, como parte vital del Plan Nacional de Bilingüismo, ofrece cursos virtuales en idiomas, con el propósito de facilitar a las personas que estén interesadas en adquirir conocimientos en una segunda lengua

¿Qué es la Agencia Pública de Empleo y cuáles son los servicios que ofrece a los colombianos? 

Es el primer servicio en el país de intermediación gratuita, pública e indiscriminada que facilita el contacto organizado entre los buscadores de empleo y las empresas que requieren talento humano. Búsqueda de empleo en línea y personalizada.
Para las personas
+ Vacantes disponibles en todo el país
+ Convocatorias especiales nacionales e internacionales
+ Orientación ocupacional
+ Formación complementaria
+ Certificación de competencias laborales
Para las empresas
 + Búsqueda de candidatos
+ Orientación en definición de perfiles laborales
+ Búsqueda de candidatos en vacantes de difícil ocupación
+ Apoyo a procesos de pre-selección
¿Qué es el Fondo Emprender?
Fue creado por el Gobierno Nacional para financiar proyectos empresariales provenientes de aprendices, practicantes universitarios (que se encuentren en el último año de la carrera profesional) o profesionales que no superen dos años de haber recibido su primer título profesional.

¿Cuáles son las cualidades que debe tener un emprendedor?
Pasión
Motivación
Perseverancia
Ingenio
Organización

¿Cuáles son las alternativas para acceder a la etapa productiva, escoja la de su interés y justifique por qué?
*. El SENA ayuda al aprendiz a encontrar una empresa donde realizar la etapa productiva.
*. El aprendiz busca una empresa donde realizar la etapa productiva

Escogería la del aprendiz busca una empresa, la escojo porque tengo donde realizar mi etapa productiva ya que me desempeño como secretaria.

¿En qué consiste el Sistema Nacional de Bibliotecas SENA y que servicios ofrece?
Ofrece acceso a información pertinente y de calidad como apoyo a los Programas de Formación que imparte la entidad, mediante la interconexión a redes  de  información, bases de datos nacionales e internacionales, documentos electrónicos y digitales, adelantando convenios que permitan el intercambio permanente de información desde el SBS.

Los servicios que ofrece

·         Orientación y asesoría a los usuarios en la consulta de los diferentes recursos de información de las bibliotecas del SENA.
·         Consulta en sala del material bibliográfico.
·         Préstamo externo, permite llevar a domicilio material bibliográfico.
·         Diseminación selectiva de información.
·         Préstamo intercentro e interbibliotecario.

·         Consulta de bases de datos bibliográficas e Internet

Mencione 3 de los 9 componentes estratégicos que ofrece el área de BIENESTAR AL APRENDIZ.
Responsabilidad
Convivencia
Liderazgo

¿Qué es el punto de contacto de egresados?, señale porqué se considera de importancia para la institución
El espacio permite identificar un canal de comunicación que orienta al egresado en sus inquietudes, iniciativas, comentarios y sugerencias a través de la conexión con la entidad.
​​​Los egresados SENA son la prueba fehaciente que la formación profesional integral impartida en la Entidad es la de más alta reputación en el sector productivo. 
CIDT Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico de Barrancabermeja – Regional Santander
Fomento de Bienestar y liderazgo al aprendiz

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

A partir de la revisión de su Programa de Formación desarrolle las siguientes actividades:
Elabore un archivo en Word etiquetado de la siguiente manera:
2. Nombre archivo: FPI_ Nombre Aprendiz CARMEN ROSA MEDINA MEJÍA_ Número de ficha: 944467

El documento debe contener lo siguiente:

·   Describa el Perfil de salida de su programa de formación y su importancia en el entorno socio-económico de la Ciudad y la Región.
·   Mencione las áreas de trabajo que podrá desempeñar a partir del desarrollo de su programa de formación.
3. Nombre archivo: Escrito FPI_ Nombre Aprendiz CARMEN ROSA MEDINA MEJÍA_ Número de ficha: 944467
Elabore un escrito reflexivo-argumentativo en el cual haga un análisis de la siguiente pregunta: ¿Cuál sería su aporte al mejoramiento de la productividad y la competitividad de las empresas del área ocupacional relacionadas con el perfil de salida de su programa de formación?

Su escrito debe cumplir con 4 condiciones básicas: 
ü    Identificarse con un título.
ü    Contener 5 párrafos: El primero de introducción, el segundo de análisis, el tercero de argumentación, el cuarto de ejemplificación (en el cual aterrice el análisis a su experiencia como docente o estudiante) y el quinto de conclusión.
ü    Contener un mínimo de 350 palabras en su totalidad.
 ü    Finalizar con las referencias y cibergrafía utilizada. Haga uso de normas APA. 
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Fomento de Bienestar y liderazgo al aprendiz

RESULTADO:
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

4. Nombre archivo: TICs_ Nombre Aprendiz CARMEN ROSA MEDINA MEJÍA_ Número de ficha: 944467
En este documento debe realizar las siguientes acciones:
·                  Tomar pantallazo a la actualización de datos en la página sofia plus según las orientaciones dada durante la inducción.

·         Tomar pantallazo de la utilización del correo mi sena.
                        (No tenemos correo aún)
5. Creación del blog
Una vez realizadas las actividades solicitadas anteriormente, cree un blog personalizado y relacionado con su programa de formación, suba la evidencia y compártala con el instructor. Link del blog: http://aprendiztecnicoenarchivo.blogspot.com/

RESULTADO:
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA.
6. Nombre archivo: Metodología formación_ Nombre Aprendiz CARMEN ROSA MEDINA MEJÍA_ Número de ficha: 9444467

En este documento debe realizar las siguientes actividades:

·                  Describa cuál es el rol que debe asumir el instructor y el aprendiz en el proceso de formación profesional.
El Instructor es un facilitador del aprendizaje, colaborador, entrenador, tutor, guía, asesor y participante del proceso donde el estudiante es el responsable de su propio aprendizaje, ofreciéndole diversas opciones. Es quien genera el proceso de formación y organiza, planifica, administra y monitorea el desarrollo del proyecto. 
El Aprendiz es responsable de escoger como demostrar las competencias desarrolladas de Auto-gestión produce y comparte el conocimiento, participando como experto; es el que generan resultados demostrando su aprendizaje en áreas importantes para las competencias en el mundo laboral y social de sus habilidades sociales, personales y metodológicas. Planea y dirige sus propios proyectos definiendo sus propias tareas y trabaja para ellas. Dirigiendo en conjunto de actividades de aprendizaje. Usa también el entorno y a los compañeros de equipo como fuentes de conocimiento como una acción individual.
 Diseñe un crucigrama con la terminología institucional con mínimo 5 palabras horizontales y 5 verticales, apóyese en el glosario que se encuentra en el link relacionado:
http://www.sena.edu.co/atencion-al- ciudadano/Servicios/Paginas/Glosario.aspx


Horizontales
1.    Es una forma de vinculación dentro del derecho laboral. (Contrato de aprendizaje)
2.    Proceso mediante el cual se planea, diseña y ejecuta la ruta de aprendizaje de cada aprendiz (Desarrollo Curricular).
3.    Actividad que se realiza para organizar los programas de formación (Diseño Curricular.)
4.    Es una modalidad de formación profesional integral que imparte el Sena. (Formación Titulada)
5.    Fondo de industria de la construcción. (FIC)

VERTICALES
1.    Área laboral referida a un grupo común de competencias. (Ocupación)
2.    Es la respuesta a las necesidades de educación , esto es, el portafolio de programas de formación pertinentes que planifica y ejecuta el SENA a nivel nacional (Oferta Educativa)
3.    Documento que se elabora para consignar acciones de formación concertadas entre el Instructor-Tutor y el Aprendiz (Plan de Mejoramiento)
4.    Herramientas de formación que involucra a los Aprendices  en la solución de problemas y otras tareas significativas. (Proyecto de Aprendizaje)
5.    Enunciados que estas asociados a las actividades de aprendizaje y evaluación (Resultados de Aprendizajes)

· Describa el proyecto formativo a través del cual se desarrollará su programa de formación.
Diseño de una Propuesta para la Socialización de Instrumentos Archivísticos en una Empresa, de conformidad a la Legislación Vigente.
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Fomento de Bienestar y liderazgo al aprendiz
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

7. Nombre archivo: Proyecto de vida_ Nombre Aprendiz CARMEN ROSA MEDINA MEJÍA_ Número de ficha: 944467

Las evidencias deben ser enviadas en un mismo archivo Word, pero teniendo en cuenta el orden de las guías.
Las evidencias como collage, cartelera y mapa mental, le pueden tomar fotografía y luego adjuntarlas al documento como imagen señalando en ella a que guía corresponde.




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